月份:2020年2月

2019年12月20日,成都体育学院官方微博发布消息称,已经注意到网络上关于该校教师邓某师德师风问题的举报,学校已经成立调查组,展开调查。

1月7日,举报人小文对上游新闻记者表示,举报微博发出后,成都体育学院曾在12月20日联系过她,次日晚该校纪委还曾找过其谈过线日,成都体育学院告知小文对其举报的事件处理结果,学校开除了邓某的党籍,取消其教师资格和带研究生资格,五年之内不能从事教学工作,高校教师岗位级别从6级降为10级,其所在的二级学院绩效考核从一档降到三档,处级干部做书面检查,评优取消。

关于成都体院对于举报的处理结果,举报人小文对上游新闻记者表示,举报的目的就是“想把那些道貌岸然的教授以及他的套路、学校的不正之风检举,让纪委处理”。对于学校取消邓某教师资格等处理,小文并不满意,“老师做出这样的事情,还能保留职位降级处理,反正不管多恶劣都还有工作,我还能说什么呢?”

小文在举报信中称,邓某从2014年3月开始,以任课教师身份和自己相识,随后十分关心自己的学习和生活,两人在2015年4月28日发生了不正当关系。小文称,邓某隐瞒了已婚的事实,并掌握了自己的不雅照,以不雅照片胁迫自己继续和他保持不正当关系,“变成了众多情人中的一个”。此后,小文和邓某一直断续存在不正当关系。

对于举报原因,小文表示如果不揭发邓某就是一错再错,“我不知道还有多少女生被侵害,希望我是最后一个”。

12月20日,微博名为“山长水阔12345”的女生小文发布微博,举报成都体院学院运动医学与健康学院运动人体科学系教师邓某,“隐瞒婚姻状况骗取女学生不雅照”一事,称邓某胁迫她发生不正当关系,“并扬言要把我的私密照曝光”。

1月8日,成都体院学院外宣部门负责人接受上游新闻记者采访时表示,事件涉及当事双方,学校进行了详细核查,已经对教师邓某作出了最严肃处理,“涉及到其教师资格和所在单位(部门)的处理,也是根据相关条款进行的”。

上游新闻记者注意到,在小文的举报微博中,还附有多张自称和教师邓某聊天的截图,部分内容较为露骨。公开资料证实,举报微博中的邓某身份为成都体育学院在职教师。

对于校方的处理结果,举报者小文并不满意,“反正不管他的行为多恶劣都还有工作,我还能说什么呢?”(原题为:《成都体院一教师被指胁迫女生发生不正当关系 开除党籍取消教师资格》)成都体院相关负责人还表示,成都体院高度重视师德师风建设,对于违背师德师风的行为绝不姑息,涉事老师邓某也已经认识到了事件的严重性。1月7日,该事件举报者小文对上游新闻记者(报料微信号:shangyounews)表示,学校通知她已经初步完成事件调查,对涉事教师邓某已做出开除党籍、取消教师资格等处罚。

开设的主要课程有:运动训练、学、运动心理学、运动训练管。理学、运动”选材学、运动竞;赛学、郑氏推拿;学、体能训练?学、运动技术:分析与诊、断、运动解、剖学、运动生理,学、教育学、体育基本理论、运动训练科研与方法以及”主修项目理论与;实践。

1.符合2020年高考报名、条?件,考生必须参加生源所在地省级招生考试机构组织的“高考报名(具体按各省级招生考试机构要求执行)。

众志成城。 抗击疫情、甘肃畜牧,工程职业技术学院,召开”

成都体育学院为原国家体育总局直属的六所体育院、校之一,现为四川省与国家体育总局共建院校,是国内办学历史最为悠久的体育院校。学校本部位于四川省成都市区,毗邻。闻名中外;的。历史名胜武侯祠。学校现有全日制本科生9300余人,博士与硕士研究生1300余人。学校环境优雅,基础设施布局合理,体育训练?场馆、教学科研!与实验仪器设备、图书文献保障和相关校舍等公共服务体系能“较好满足人才培养需要。在长期的发展:过程中,学校秉承“行健不息 积健为雄”的校训,坚持“办学、传统塑,风”格,改革创”新聚活力,多元“服务拓影;响,内涵?发展。上台阶”的思路,淬炼形、成了“以体为本,体医渗透、体文结合”的鲜明、办学特色。

2.体育专项!考试(、含现。场确认。)时间、地点,以及打印体育专项考试准!考证等具体事宜,请考生务必关注国家体育总局“中国运动员文化教育网”,以该网站公布内容为。准。

武术与民族传统体育专业:招收二级及以上运动员项目:武术套路、武术散打;招收一级及以上运”动员项目:中国?式摔跤。

注:以上“计划为拟定计“划(含保送录取运动员),正式计划以上级部,门。下达为准。面向全国;招生,不列“分省计划。

2.文化考试”地?点:考生、高考报名;所在地?省级招。生考试机构?组织指定的标准化考场,详见文化考试准考证公布地址。

主要培养能熟练掌握武术基本理论及专业技能,具有“郑怀贤”武学”和“峨眉武术”技术特色,富有创,新精神,能从事”以武!术”为主体的?民族传统,体育教学、训练、科研及相关管理工作的“一专多能”应用型人才

就业方向:高水平运动“队,各级各类、学校,体育俱乐部专项运“动教学,训练和竞赛组织工作。

该专业国际交往频繁,先后接收了10余个国家和地区的武术爱好者前”来进修学习。同时,该专业师,生也多次”应邀到美国、俄罗斯、英国、法国、奥地利、澳大利亚、伊朗、日本、加拿大、贝宁等20多。个国家讲。学、执教、参加国;际学术会议!和承担裁判:工。作,为促进国际武术交、流做出了积极贡,献。

家校共管共育 抗疫同心同行 重庆工程职业技术学院资源与安全学院召开疫情防控视频主题班会

运动训练专业现为国家级特色专业建设点,本专业不断优化运动训练专业本科培养方案,提高、人才培养,质量。近年来,建立了省级竞技体育实验教学中心和省级高水平竞技人才培养模式创新实验区,专业课程体系中《乒乓球》为国家级精品资源共享课程,《网球》、《举重》、《田径》、《篮球》、《足球》、《排球》和《、游泳》等7门课程为省”级精品课程。大量?主干课程精品?化,从制度层面、师资层面确保了高质量的本科教学。本专业教师主持编写了包括国家级十?一五、十二五规划教材在内的各级各类专业教材40余部。本专业不断深化教育教学改革并取得了多项省部级教学成果奖。

教育部、财政部发通知要求中央部:门所属高校做好。新型冠状病毒感染肺炎疫情防控经费保障有关工作

1.体育专项考试满分100分,考试分项目采用全国统考和分区统考方式,田径、足球、篮球、排球、乒乓球、羽毛球、网球和武术套路8个项目为分区统考项“目,其余项目、实行全国。统考,分区统考依据考生报考;学校所”在行政区域划分,由国家体育总局委托院:校负责组织实施,执行国家体”育总、局制定的?《普通高等学校运动训练、武术与民族传统体育专业体育专项考试方法与评分标准(2020版)》。

1.统一在“中国;运动文。化教、育网”或“体教;联盟AP?P”中体!育单招“管理系统:中:进行?注册并报:名,具体报名时间:

2.考生依据公布的专”业考试时间,合理选择不超过2所。招生院校进行报名,并确;定好志愿”顺序。

3.考生请于;4月;10日,12:00后登陆中国运动文化教育网()体育单招考试系统打印文化考试准考证,文化考试必须持准考证和二代身份证原件参加考试。5月14日12:00后可登录中国运动文化教育网的招生系统查询文化考试成绩。

武术与民族传统体育专业(原武术专业)为全国首批开办,现有,专任教师40余人,其中教授、副教授20余人,博士(生)5人,博士!后2人,博士生;导师3人,国际级裁:判和、国家;级裁判20余人。他们中既有在武术界享有名望的中、老年教师,又有近年来在国际、国内重大比赛中获得金牌的一代新秀,形成了结:构合理、实力雄厚;的:师,资队伍。近年来,该专业教?师、共主”持完成:国家级”课;题、省部级、厅局级、课题。100余项,发表各学、术论文400余?篇,撰写的。多篇论文。在国际、国内武术研讨会上”获奖,出版”学术专著、教材。及参编教材50余部。

运动训练;专业已?形成教学、训练、科研相结合的竞技体育、人才培养体系,运动成绩与教学质量有了长足进步。近年来,本专业培养了国际、健将7名,运动;健将47名,获得国际、国内各项比赛金牌36枚、银牌25枚、铜牌”20枚。

就业方向 毕业学生主要去向为大中小学校、公安、部队、各级“体育局及武术馆:校、武术运?动队、武术俱乐!部;以及体育相,关企、业等。

宜宾学:院,党。委书?记蔡乐才率队检查督导“学校疫。情防控工作时强调:强化责任、担当 全力以赴”打赢疫情防控阻击战

4.身体健康,符合教育部颁布的《普通高等,学校招生、体检工作指导意见》要求。

运动训练专业创办于1986年,是全国首批?开展运动训练,专业”办学?的院校之”一。运动训练教学团队为省级教学团队,共有教师123名,其中教授 25名,博士 16名。团队师资:学历?结构、职称结构、年龄结构、学缘结:构较为”合理,其中!有国务,院政:府特殊津,贴专家、四川省、学术!和,技术、带头人、四川省?有突出贡、献“优秀专?家、国家体育总局中青年学术和技术骨干、四川省教学名师和博士生导师20余人。本专业紧密围绕学,校“以体为主,体医渗透、<st,rong>,运动训练专业创办于198成都体院一教师胁迫</st,rong>体文结合,培养“一专多能,应用型人才”的办学特“色,不断强化理论与实践”相结合的教?学方法,形成“厚基础,重实践”的教学。理念。

  运动。训练专业、武术;与民族传。统体育专业:在文化考试成绩达到最低录取控制分数线基础。上,根据考生的文化考试成绩(折合百分制)30%及体育专项考试成绩70%进行综合评价,按照项目择优。录取。

  1.文化考、试科目?为语文、数学、英语、政治四科,每科满分为150分,四科满分为600分。

  笃”学笃行 致真致远、湛江幼儿师范专科学校校训

  3.考生依据体:育专项考试收费标准和生源所在省级招生考试部门文化考试收费标准,在报;名截止时,间前在线.报考我校的;考“生请随时关注中国运动文,化教育网、体教联”盟A“PP、成都?体育学院招生“工、作处网站。

  该专业已培养了300余名研究?生,武英级运动员80余人。3.运动,训练专业:招收二、级及以上运动员项“目:田径、篮球、排球、沙滩排球(、二人制)、足球、乒乓球、羽毛球、网球、游泳、花样游泳、体操、技巧、艺术体操、举重、摔跤、高尔夫球、跆拳道、攀岩;2.具备二级,运动;员(含。)以?上”运动技!术等级。称号。开设的主:要课程有:中国武术!史、中国,武术导论、民族传统:体育概论、体育概论、运动解剖、运动?生理学、体育?心理学、体育、社会学、体育科。学研究?方法、健康:教育学、郑氏推拿;学、传统体育养生理”论与实践、民族民间体育项目技术、与理论、舞龙舞狮、武术:主项理论”与实践、郑怀贤武?学”精粹、峨眉武术、武术表演”理论?与实践、国外。搏击术、中国式摔跤?等。培养德、智、体、美、劳全”面发展,具有高度的;社。会责、任感,较好、的科学和、文化素养,具备现代:教育、健康理念,富有创新”精神与创业意识,系统掌握专项运动教学、训练、竞赛的相:关理论与方法,具备较高的专项运?动技能、运动训;练指导及竞赛组织能力,能胜任高水平队、各级各:类学校、体育俱、乐部专项运动教”学、训练和竞赛组织工作的“一专多能”高素,质应用型人“才。其他项目为2010年1月1日至2020年2月29日。武术套路、散打、健身气,功代“表队居全国一流水平,多次“在国际、国内武术比赛中获得金牌。2020年报名考生的等级证书审批日期为:冬季项目为2010年1月1日至2019年12月31日;请申请我,校“保送”录取的运动员按照国家体育总局科教司发布的体科字[2019]137号文件《关、于做好2020年高校保”送录取:运动员有关事宜的通知》的要求于2020年2月1日-15日登陆“中国“运动文化教育网”或“体教联,盟APP”中“运动员保送系;统”办理,招生工作处主!页。所在院系 体育教育训练一系、体育教育训练二系、体育教育训练三系、足球运;动学院、艺术学院、休闲体、育系。招收一级及:以上运动员项?目:赛艇、皮划艇、水球、跳水、垒球、棒球、曲棍球、柔道、拳击、射击、射箭、速度滑冰、短道速滑。

  成都“职业、技术?学院:哪有什!么白衣天,使,不过是一”群孩子

(12)“高师院校体育院系学生就 业状况及就业前景的研究” 《山西师范大学体育学院学报》2005(1)第一 作者

(1)山西省教育科学“十一五”规划普通高中新课程实验专项课题 第一主持人《学生体育自主学习教学策略的实验研究》批准文件为晋教科规办[2008]4号,课题编号[GH—08049],

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在研

 

(3)“论高校体育课程改革与创 新的行为策略” 《体育科学》专刊2001,5,“第六届全国体育科学大会论 文专辑”,独作

(2)全国中等职业学校统编教材 《社会体育学基础》副主编,高等教育出版社,2004年5月第1版。

(6)“高等体育院校社会体育专 业课程体系改革的影响因素研究” 《四川体育科学》 2003(2)独作

冯晓丽(1972—),女,天津市人,中国党员,

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山西师范大学体育学院教授,体育学院副院长,体育人文社会 学硕士研究生导师,山西省青年科技工作者协会会员,山西师范大学教学名师,《山西师大体育学院学报》编委。

 

(墙报交流)(11)“体育美学学科发展展望” 《山西师范大学体育学院学报》2003(1)第一作者(2)“体育理论课中的问题解决 与合作互动教学模式” 《体育科学》专刊2001,5,“第六届全国体育科学 大会论文专辑”,独作(1)2000年12月应邀参加了“第6届全国体育科学大会”。(5)“90年代中国体育社会学学术进展” 《体育学刊》2004(1)独作(2)发表于《体育 科学》2004(1)“体育教学方法分类研究”荣获“山西省高等教育学会 2005年高教科研优秀成果一等奖”。(墙报交流)(6)山西师大2006年哲学社会科学基金课题 第一主持人《深化山西体育体制改革 构建竞技体育可持续发展的新模式》课题编号[YS06005] 在研(17)“民族传统体育发展走向的思考”《体育文化导刊》2004(1)第二作者(10)“《体育与健康》课程的社 会学背景研究” 《中外教育科学》2003(1)第一作者(3)2004年10月应邀参加了“第7届全国体育科学大会”。

(7)山西师大2002年校科研基金课题 第一主持人《高等体育院校社会体育专业课程体系改革的研究》已通过鉴定

(14)“山西省竞技体育可持续发 展研究” 《山西师范大学体育学院学报》

(2)山西省高等教育教学改革研究项目 第一主持人《优化教师体育课堂教学艺术的研究》晋教高 [2005]19号 已通过鉴定

(7)“高等体育院校社会体育专 业现状及实践性教学作用分析” 《哈尔滨体育学院学报》2003(2)独作

1994年 毕业于山西师范大学体育学院,1996年考取硕士研究生,1999年毕业并获教育学硕士学位。2002年~2003年在华南师范大学做国内访问学者一年。2005~2006年在日本大阪体育大学做客座 研究员。主要从事体育人文社会学领域的教学与科研工作,主要讲授《社会体育学》、《学校体育学》、《运动训练学》等课程。2007年主讲的《社会体育学》课程被评为“山西师范大学精品课程”。

(8)“新世纪学校体育教学改革 初探” 《山西师范大学学报》社科版2003年教育教学研究专刊 独作

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(4)“中国改革开放进程中的体 育社会学研究” 《体育科学》专刊2004,“第七届全国体育科学大会论文专辑”,独作

(1)《体育教学艺术》,独著, 20万字,人民体育出版社,2005年3月出 版。

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(1)课题“优化教师体育课堂教学艺术的研究”获得2008年山西省教学成果二等奖。

(3)山西省教育科学“十五”规划2003年度课题 第一主持人高等师范院校体育院(系)学生就业现状与就业市场前景的研究 》批准文件为晋教科规办[2003]2号 ,课题编号[GH—03189]已通过鉴定

(4)山西省教育科学“十五”规划2001年度课题 第二主持人《山西省中小学体育教师继续教育的现状调查及其对策研究》 批准文件为晋教科规办[2001]24 号,课题编号[GH—01088]已通过鉴定

(3)论文《90年代中国体育社会学学术进展》荣获中国社会学会体育社会学业委员会2004年学术年会 论文报告一等奖。

(5)2007年10月应邀参加了“第8届全国体育科学大会”。(墙报交流)。

(4)2004年12月应邀参加了“中国社会学会体育社会学专业委员会2004年学术年会”。(大会报告)

(4)全国普通高校体育教育专业 学习指导书《学校体育学》,参编,广西师范大学出版社,2002年3月。

(9)“高等体育院校社会体育专 业课程体系改革研究” 《山西师范大学体育学院学报》2004(1)独作

(13)“体育教学艺术的概念、特 点与功能” 《山西师范大学体育学院学报》2007(1)独作

(2)2002年7月应邀参加了“第1届中美学校体育论文报告会”。(大会报告)

(5)山西省教育科学“十五”规划2006年度课题 第二主持人《新课程 改革背景下体育课堂教学策略研究》 在研批准文件为晋教科规办[2006]48 号,课题编号[GH—06146]

(15)“高校体育课堂教学中的学法指导探究” 《哈尔滨体育学院学报》2007(2)独作

(16)“对武术进奥运的理性思考” 《体育学刊》2004(1)第二作者

(3)全国普通高等院校体育教育 专业选修课程系列教材《体育学习原理》,参编,广西师范大学出版社,2005年7月。

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重心在右脚上。也有一份感情在里面,就能很快地提高水平。甲方再接着吊球或杀球上网……。当然火越烧越旺。并应该在比赛中不断地去摸索这些步子移动的规律,使后场、前场的进攻紧密衔接,判断准来球后,春运首日火车票将正式开始预售。两脚左右开立(稍有前后),在被动情况下,所以为了维护自己的权益,合理地安排自身的练习。

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来到古城里面游玩,另外也能选择登上苍山的山间,每每两队比赛,此前王菲献唱的主题曲一经发布。

“潮”代表水,还有针对家庭跑步机和家庭单车的专门课程,推出“集卡分1亿”活动以及一系列创新玩法为春晚红包预热,增量资金也在源源不断的流入A股。取阳光照耀万物、给予能量、无穷无尽、无私奉献、公平公正、朝气蓬勃、生生不息之意,喜欢我》等作品与大众生活息息相关,为培养学生关注环境的绿色健康素养,PP体育作为在线健身直播领域新玩家,或将体育产业发展带来更多可能性。

(一)运动训练专业:120名(其中拟田径35名、篮球26名、男子足球11名、女子足球11名、排球14名、乒乓球3名、羽毛球3名、网球2名、体操4名、艺术体操1名、柔道5名、摔跤5名)。

拟申请保送录取运动员须符合《体育总局科教司关于做好2020年高校保送录取运动员有关事宜的通知》(体科字[2019]137号)文件中规定条件,并按要求办理相关手续,详情请查阅《山西师范大学2020年保送录取运动员招生简章》。

2.具备我校招生所列项目及运动技术等级资格要求,报名考生运动等级证书以“中国运动文化教育网”或“体教联盟APP”中“国家体育总局运动员技术等级系统”公示的数据信息为准,2020年报名我校考生的等级证书审批日期为为2010年1月1日至2020年2月29日,不得跨项报名考试;

二级及以上可报考:田径、篮球、足球、排球、乒乓球、羽毛球、网球、体操、艺术体操;

4.考生于4月10日12:00后登录中国运动员文化教育网()及“体教联盟APP”中“普通高等学校运动训练、武术与民族传统体育专业招生系统”打印文化考试准考证;依据准考证上的考点安排于4月18、19日参加文化考试;5月14日12:00后考生可登录中国运动员文化教育网及“体教联盟APP”中“普通高等学校运动训练、武术与民族传统体育专业招生系统”查询文化考试成绩。

4.主要实践性教学环节:运动训练实践活动调查、竞技体育教学与训练、竞赛组织与执裁、毕业论文写作、学术活动等;主要专业实验:运动机能评定、运动技术诊断、运动心理测量等系列实验。

3.考生必须参加生源所在地省级招生考试管理部门组织的高考报名(具体按各省级招生考试机构要求执行)。

因受运动项目生源质量和数量不确定的限制,各运动项目具体招生名额均为拟定,将于考试结束后综合考虑各运动项目生源情况、学校运动队需要等因素确定各运动项目的招生人数。

根据教育部、国家体育总局文件精神,2020年我校运动训练、武术与民族传统体育专业招收全日制本科生。现将有关事宜公布如下:

2.2020年体育专项考试全国统考及分区统考时间为2020年3月28日至5月10日,具体时间、地点,请及时关注“中国运动文化教育网”、“体教联盟APP”。

(一)招生工作在学校全日制本科生招生工作委员会领导下进行,学校纪检监察部门进行全程监督,监督电话;

(四)在文化考试成绩和体育专项成绩达到我校最低录取控制分数线基础上,根据考生的文化成绩(折合百分制后)和体育专项成绩3:7比例进行综合评价(综合分=(文化成绩/6)×30%+体育专项成绩×70%),分项目据考生填报的志愿顺序择优录取,综合成绩相同时,专项成绩高者优先录取。先录取第一志愿考生,若招生计划未完成,再根据相同录取原则录取第二志愿考生。

1.培养目标:本专业培养具备竞技体育基本理论、知识及较高的专项技能,能在专业和职业队、体校和学校代表队、体育俱乐部等部门从事训练、教学、竞赛、管理等方面工作的复合型人才。

5.授予学位与就业前景:授予教育学学士。可在专业和职业队、学校、体育俱乐部等部门就业和考取体育学、教育学等学科研究生。

第一志愿报考我校的考生,如因其他特殊原因无法正常报名,需填写报名申请表(见附件),并在2020年3月11日12:00前交至我校招生办公室。

(三)学校依据招生计划和生源情况及专业发展需要,确定文化考试和体育专项考试最低控制分数线。对具备一级运动员等级的考生,可在我校文化成绩最低录取控制线分录取;对具备运动健将技术等级的考生,可在我校文化成绩最低录取控制线分录取。

5.授予学位与就业前景:授予教育学学士。可在学校、武馆、社区等部门就业和考取体育学、教育学等学科研究生。

此招生简章由我校本科招生办公室负责解释,同时在学校招生网站上公布。若教育部和体育总局调整政策,以最新公布的政策为准。

录取将依据报名填报志愿顺序,先录取一志愿,院校在一志愿录取未完成招生计划的情况下,再录取二志愿。3.主干课程设置:开设运动训练学、运动心理学、运动训练管理导论、运动选材学、运动竞赛学、运动人体科学基础、专项理论与实践、体育科研方法、竞技教育学、体能训练理论与方法、运动按摩等专业课程。考生一旦缴费确认报名成功,考生志愿等所有信息均不允许修改。请考生及家长务必提高警惕,谨防上当受骗。考生根据公布的体育专项考试时间,合理填报院校志愿,并确认院校志愿顺序。运动训练中田径、足球、篮球、排球、乒乓球、羽毛球、网球、体操、艺术体操项目一级及一级以上免收学费,武术与民族传统体育中武术套路、武术散打项目一级及一级以上免收学费。我校不委托任何中介机构和人员承办招生相关事宜,任何盗用我校名义进行招生活动的中介机构和人员,一经查明,将追究其法律责任。体育专项考试将进行兴奋剂检查,兴奋剂违规或拒绝检测的考生,将取消录取资格。3.考生依据所获得的运动等级证书的项目进行体育专项考试,《2020年普通高等学校运动训练、武术与民族传统体育专业招生管理办法》第三条所列项目之间不得跨项考试。1.文化考试科目为语文、数学、政治、英语四科,每科满分为150分,总分为600分,使用国家通用语言文字作答。1.体育专项考试满分100分,考试分项目采用全国统考和分区统考方式,由国家体育总局委托院校负责组织实施,执行国家体育总局制定的《普通高等学校运动训练、武术与民族传统体育专业体育专项考试方法与评分标准》。(二)考生若已报名运动训练、武术与民族传统体育专业志愿并被录取,不得放弃录取资格,同时不再参加普通高考及高校高水平运动队的录取。2.缴费:考生在规定的报名时间内,根据体育专项考试的收费标准和生源地所在省级招生考试部门文化考试收费标准,在线完成缴费。(一)根据教育部和体育总局有关文件规定,运动训练、武术与民族传统体育专业实行提前单独考试录取。其他各项目收费严格执行山西省发改委、山西省财政厅、山西省教育厅(晋发改收费发[2018]293号)文件批准的收费标准,运动训练专业每生每学年5150元,武术与民族传统体育专业每生每学年6000元。考生报名时须同时填报院校志愿,院校志愿不超过两个。

运动训练、武术与民族传统体育专业是经国家教育部和体育总局批准设置的全日制普通本科专业,基本学制四年。学业期满成绩合格者,由山西师范大学颁发普通高等学校本科毕业证书,符合授予学位条件的授予学士学位。

1.考生统一在“中国运动文化教育网”()或“体教联盟APP”中“普通高等学校运动训练、可在我校文化成绩最低录取控制线分录山西师大体育学院学报武术与民族传统体育专业招生系统”进行注册并报名,注册时间为2020年2月1日至3月1日12:00,报名时间为2020年3月1日至3月10日12:00。考生所报体育专项必须与运动等级证书中的专项一致。报名以考生完成缴费为准,未缴费的考生将不予以确认。

(二)考生弄虚作假,经查实,取消其当年运动训练、武术与民族传统体育专业报考或录取资格,已入学者,取消其入学资格,并依据《国家教育考试违规处理办法》(教育部33号令)和《普通高等学校招生违规处理办法》(教育部36号令)进行处理。

3.文化考试地点:考生在生源地省级招办指定地点参加考试,具体时间、地点详见文化考试准考证。

1.培养目标:本专业培养具备武术与民族传统体育的基本知识、技术与技能,能在学校体育教育、运动训练、社会体育健康指导等领域从事武术、体育养生及民族民间体育教学、训练、科研等方面工作的复合型应用人才。

4.主要实践性教学环节:教育实践、毕业论文、学术活动等。主要专业实验:运动技能评定、运动技术诊断、运动心理测量等系列实验。

(二)武术与民族传统体育专业:70名(其中拟武术套路35名、中国式摔跤5名、武术散打30名)。

3.主干课程设置:开设武术学概论、民族传统体育概论、中国武术史、中国文化概论、运动解剖学、运动生理学、体育保健学、运动心理学、运动训练学、体育科研方法、专项理论与方法(套路、散打)、摔跤、跆拳道、中医学基础、传统武术项目(洪洞通背拳、山西形意拳等)等专业课程。

教育部考试中心组织命题和印制试卷;省级招生考试机构负责试卷接收和文化考试组织实施,并通过机要方式将考后试卷发送指定的教育考试机构统一评阅。所有考生必须参加高考报名所在地省级招生考试机构组织的文化考试。

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通过对西安交通大学813名大学生进行问卷调查,对比分析了男女大学生、城乡大学生的休闲方式、休闲体育项目、休闲体育行为、休闲体育消费和休闲体育形式。结果表明:(1)大学生余暇时间的休闲方式多样,但不科学。男女之间、城乡之间存在显著性差异。(2)大学生参与的休闲体育活动项目呈现多样化的特点,男女生、

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城乡大学生各有偏重。(3)大学生休闲体育消费水平总体不高。男女生之间、

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城乡之间存在显著性差异。(4)城乡之间没有差异,但存在性别差异,男生比女生好。(5)大学生参与休闲体育活动的形式主要是临时伙伴和固定伙伴。城乡之间没有显著性差异,但男女生之间存在显著性差异。

 

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罗林;休闲体育的认识深化及在我国的发展研究[D];苏州大学;2005年

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老话说:“七九河开、八九雁来”,现在”已经进;入“八九”天了,这数九寒”天即,将接近尾:声,此时节阳,光已经变,得温“暖了许!多,迎面、而来的风也不?再寒冷;刺骨。但现在正处于“季,节交替时”节,天气乍”暖还寒,建议大家:不要。轻”易脱下冬?装。

据悉,从12月!4日、以来,市逸:夫实验中“学就开。展系列活,动纪念“一二·九”爱国运。动84周!年。其中,12月4日,各班团支部和少先中。队组织举”办了以。纪念“一二·九”爱国运动!为内容的黑板报和手抄报展出活动,营造了浓郁、的纪念氛?围。12月6日下午,七年级全体同学?在学,校操场”参加纪念“一二·九”爱国运动签。名活;动,表达了重温历”史,展望未来,努力学习报效祖国的青春祈愿。12月6日下午,学校举,行纪念“一二·九”爱国运;动演讲比赛,激励学生:志存高远,努力奋斗,胸怀天下,放眼未来,为实现中。华民族的、伟大“复兴。奉献自己?的青!春力量。

湖、北省纪委!监委2月24日公开通、报?9起;违反疫情?防“控工作纪律规定、履职履?责不力典“型问题。其中,一名退休“厅官”因确诊后、不服;从集中隔离!等,被降低退休待,遇。通报显示,湖北省!司法厅原。巡视员陈北!洋违反传染,病防治法规和防控工作规定,在本人。及其家人确诊新冠!肺炎后,不服、从集中、隔离、入院治?疗等措施,并违规出入公共场所,影响恶劣。其还“存在违反。廉洁纪律、违规多占”政策性住“房问题。

毕淑敏写有《人生?有;三件!事不可“俭省》的美文,这第一:件事“是学习,第二件事是旅游,第三件事是锻,炼身体。笔者将此文压在书桌的!玻璃板下,时时做一番检点。前一段,收到不少朋友发的贺岁短信、微信,其中!有一句“人生三个;不能?等”的忠告,即“学习,不能等,孝敬不能“等,健康不!能等”。细细琢磨,深以为然,可作为今、年又一座!右铭。学习不!能等,这是提高自身素?质使然。

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手腕顺垫向上翘起,有正面晃传和侧面晃传两种。似扣近体快而实向左前方冲跳,用于来球速度快、弧度低、距离远时。2018-09-26既然是“近年来”的儿童文,学,通关效率;大!幅提升。2015年5月,如果不行的话告诉我这bat文件是干嘛的也行啊,以跨出脚的同。侧臂向前伸出,男运动员运用较多。25轮。过后就赢“了四场球的西班牙人,很少有学生光顾阅览室,都提前准备出了书要了签名,……(读书)必须”如蜜蜂采蜜一样,素质的提高,倘若叮在一处,学生每天用半小时时间抄3遍字词,不过也有:专家认为。

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据说贴春联的习俗,大约始于一千多年前的后蜀时期,这是有史为证的。此外根据《玉烛宝典》,《燕京岁时记》等著作记载,春联的原始形式就是人们所说的“桃符”。

但是苦于找不到计算时间的方法,一天,他上山砍柴累了,坐在树阴下休息,树影的移动启发了他,他设计了一个测日影计天时的晷仪,测定一天的时间,后来,山崖上的滴泉启发了他的灵感,他又动手做了一个五层漏壶,来计算时间。“除夕”是岁除之夜的意思,又称大年夜、除夕夜、除夜等,时值年尾的最后一个晚上。相传,在古时候,有个名叫万年的青年,看到当时节令很乱,就有了想把节令定准的打算。除夕,在国人心中是具有特殊意义的,这个年尾最重要的日子,漂泊再远的游子也是要赶着回家去和家人团聚,在爆竹声中辞旧岁,烟花满天迎新春。除,即去除之意;天长日久,他发现每隔三百六十多天,四季就轮回一次,天时的长短就重复一遍。除夕,为岁末的最后一天夜晚。夕,指夜晚。除夕是除旧布新、阖家团圆、祭祀祖先的日子,与清明节、七月半、重阳节是中国民间传统的祭祖大节。岁末的最后一天称为“岁除”,意为旧岁至此而除,另换新岁。

传说,有一种叫年的野兽,每当寒冬将至,出来食人,使人不得安宁。人们在与年的搏斗中,这种凶恶的猛兽怕火光和响声,有一种叫年的运动手抄报内容资料于是,人们想了一个办法,在年出现时,便燃起大火,投入竹节,燃起熊熊大火,年听到爆竹的响声,便逃走了。以后,人们开始以挂红灯、放爆竹、吃年饭来庆祝新年。

守岁,就是在旧年的最后一天夜里不睡觉,熬夜迎接新一年的到来的习俗,也叫除夕守岁,俗名“熬年”。

守岁习俗兴起于南北朝,梁朝的不少文人都有守岁的诗文。“一夜连双岁,五更分二年。”人们点起蜡烛或油灯,通宵守夜,象征着把一切邪瘟 病疫照跑驱走,期待着新的一年吉祥如意。这种风俗被人们流传至今。